Qui suis-je ?

Après avoir travaillé de nombreuses années dans le secteur privé, dans les ressources humaines, j’ai réorienté ma carrière vers l’éducation et repris des études pour devenir enseignante. Professeur de langues germaniques dans le secondaire, je suis passionnée par mon métier. Le contact humain avec mes élèves est extraordinaire et ce que nous partageons au quotidien me fait grandir tous les jours.

Cependant, j’ai très vite été confrontée aux limites du système et de ma formation. Je me suis tournée vers le life coaching et coaching scolaire avec l’idée d’y trouver des réponses pour moi-même mais aussi pour mes élèves, leurs familles. J’ai suivi la formation Processus d’Accompagnement Intégral certifié par l’<a href=”https://www.coachfederation.be/fr/” target=”_blank” rel=”noopener”>ICF</a> basé sur les 11 Compétences du coach chez <a href=”http://www.coachingways.com/” target=”_blank” rel=”noopener”>Coaching Ways</a>

Le coaching – qu’il soit scolaire ou individuel / professionnel ou de groupe – aide tout un chacun qui en fait la démarche, à retrouver de la motivation, de l’harmonie et à s’accepter avec bienveillance.

Chacun d’entre nous étant son propre expert, je vous aide à déchiffrer votre carte personnelle pour découvrir le trésor qui dort en vous et qui est à votre portée depuis toujours. Parfois, il vous faut juste un petit coup de pouce pour lire la carte…

Si vous êtes intéressée ou si vous désirez plus d’informations, n’hésitez pas à me contacter via le formulaire en ligne. La première séance est gratuite et sans engagement. Si nécessaire, je me déplace.

Coaching Scolaire

Le coaching scolaire “est une démarche d’accompagnement visant à développer la réflexivité en vue d’un changement (…) et à optimiser le potentiel du coaché à gérer sa scolarité, ses projets, ses orientations et ses choix” (Gaëtan Gabriel). Les difficultés scolaires et les échecs qui en sont les conséquences, ne doivent pas devenir une fatalité. La souffrance des jeunes et de leur famille est réelle. Se tourner vers un coach scolaire pour être accompagné sur le court ou moyen terme peut être une solution pour trouver des pistes, des outils et ainsi, stopper la spirale de la démotivation.

Créer – Être créatif, c’est avant tout être capable de chercher, de s’adapter, de trouver.

Apprendre – Apprendre requiert de prendre des risques ; les échecs sont des expériences de vie. Le challenge permanent, c’est de se reconnecter à l’apprenant naturel qui existe en chacun de nous afin qu’apprendre redevienne excitant, stimulant, motivant.

Progresser – C’est se donner les moyens de se prendre en charge, et se responsabiliser constitue le premier pas vers le changement. Retrouver la confiance, l’estime de soi et la motivation sont autant d’étapes sur le chemin du développement personnel.

En tant que coach scolaire, j’aide le jeune à apprendre à s’observer, à découvrir son mode de fonctionnement, à prendre conscience de ses ressources. En travaillant sur lui-même, il retrouve confiance et estime de soi. Il peut ainsi se projeter et s’épanouir…

Coaching Individuel

Le coaching individuel (ou life coaching) est un catalyseur du changement et du développement. Le coaching est essentiellement tourné vers le futur : il cherche à répondre au “comment passer d’un état présent à un état désiré?”

Le coach base son travail sur l’écoute et le questionnement, le tout dans un cadre de sérénité et de bienveillance. Il va ainsi aider son coaché à lever les freins qui l’empêchent d’avancer et d’aller à la découverte de ses ressources profondes.

En tant que coach, je facilite les prises de conscience en vous accompagnant dans votre cheminement pour atteindre vos objectifs.

Vous allez apprendre à vous faire confiance, à harmoniser certains aspects de votre vie (professionnelle et/ou privée), à surmonter vos croyances limitantes et à faire des choix pour que vous puissiez enfin écouter vos besoins et oser faire selon votre cœur…

Les 11 compétences et engagements du coach

  1. Respecter les directives éthiques et les normes professionnelles.
  2. Établir l’accord d’encadrement.
  3. Établir avec le client une relation fondée sur la confiance et l’intimité.
  4. Établir une présence d’encadrement.
  5. Écouter avec beaucoup d’attention.
  6. Poser des questions fortes ayant du sens.
  7. Établir une communication directe.
  8. Ouvrir la conscience.
  9. Définir des actions à entreprendre.
  10. Planifier et établir des objectifs.
  11. Gérer les progrès et la responsabilité.

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